کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 طراحی محصولات دیجیتال برای استارتاپ‌ها
 کسب درآمد از تولید محتوای هوش مصنوعی
 تربیت اصولی سگ پیت بول
 استفاده حرفه‌ای از کوپایلوت
 شناخت مخاطبان هدف در وبسایت
 فروش محصولات دیجیتال سلامت
 احیای رابطه عاشقانه
 کسب درآمد از فروش لوازم ورزشی دست‌دوم
 بازاریابی ویدیویی موثر
 تربیت ژرمن شپرد مطیع
 نگهداری صحیح از سگ هاسکی
 درآمدزایی از کسب‌وکارهای کوچک اینترنتی
 همکاری در فروش شبکه‌های اجتماعی
 تبدیل اختلافات به فرصت رشد
 شناخت کامل نژاد ژرمن شپرد
 آموزش جامع ابزار هوش مصنوعی Gemini
 کسب درآمد از نوشتن مقالات تخصصی
 مدیریت اضطراب در روابط عاطفی
 درآمدزایی از ساخت اپلیکیشن موبایل
 تقویت مهارت‌های فردی و حرفه‌ای
 راهنمای خرید اسکرچر گربه
 انتخاب سگ آرام برای آپارتمان
 کسب درآمد از تولید کتاب الکترونیک با هوش مصنوعی
 راهکارهای درآمدزایی در خانه
 علل اسهال در سگ‌ها
 معرفی نژاد طوطی گرینچیک
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید



جستجو


 



۲-۲۲-۴ گوردن آلپورت (۱۹۶۷- ۱۸۹۷)

آلپورت علاقه زیادی به روان شناسی شخصیت و تفاوت های فردی افراد داشت. او در کتاب « مذهب و تفاوت های فردی[۱۲۹]» خود به بررسی تفاوت های فردی افراد و گرایش های مذهبی افراد پرداخته و اینکه مردم چگونه ممکن است از مذهب در راه های مختلف استفاده نمایند او در این کتاب به بررسی مفهوم احساس بالندگی مذهبی[۱۳۰] نیز پرداخته است( نیلسون، ۲۰۰۱).

آلپورت مذهب را به عنوان فلسفه وحدت بخش زندگی توصیف می‌کند و آن را یکی از عوامل بالقوه مهم برای سلامت روان دانسته، او معتقد است نظام ارزشی مذهبی، بهترین زمینه را برای یک شخصیت سالم آماده می‌کند ( خوانین زاده، اژه ای و مظاهری،۱۳۸۴). آلپورت و رأس(۱۹۶۷) مقیاس جهت گیری مذهبی[۱۳۱](OR) را برای سنجش جهت گیری درونی[۱۳۲] و جهت گیری بیرونی[۱۳۳] افراد ، تهیه نموده اند. جهت گیری درونی منعکس کننده علاقه افراد به مذهب خود هست و امری درونی است، و در جهت گیری بیرونی، مذهب وسیله ای است برای به دست آوردن چیزهای دیگر. مذهب بیرونی، امری خارجی و ابزاری است که برای ارضای نیازهای فرد از قبیل مقام و امنیت مورد استفاده قرار

می گیرید( آذربایجانی، ۱۳۸۰). منظور آلپورت از جهت گیری مذهبی درونی، مؤلفه های انگیزشی فراگیری است که غایت و هدف هستند نه وسیله ای برای دستیابی به اهداف فردی(جان بزرگی،۲۰۰۷).

از نظر او مذهب طیفی است که از یک سو برای افراد معنایی ابزاری دارد و از سوی دیگر نوعی معنا و معنا یابی است که خود انگیزه اصلی زندگی است و ارزش درونی دارد. مذهب درونی به خودی خود برای فرد جنبه انگیزشی دارد و به دیگر محرک ها نیازی ندارد. با توجه ‌به این تقسیم بندی آنگاه آلپورت اظهار می‌دارد که اکنون می‌توانیم ‌به این سؤال که آیا برخی باورهای مذهبی درمانگرانه تر و پیشگیرانه تر از دیگر محرک ها هستند؟ پاسخ دهیم. فرض او این است که مذهب بیرونی کمتر از مذهب درونی جنبه درمانگرانه و پیشگیرانه دارد. برای بسیاری از مردم مذهب عادتی ملال آور، تشریفاتی، صرفاً فرهنگی، برای جشن ها و مراسم سنتی می‌باشد که برای آرامش خانوادگی و شخصی و مسایلی از این قبیل مورد استفاده قرار می‌گیرد. برای برخی دیگر مقام در پی دارد و اعتماد به نفس آن ها را تقویت کرده و اهداف و نتایج آن ها را به پیش می‌برد. به وسیله آن بر دوستانشان فایق می‌آیند، در دیگران نفوذ می‌کنند و قدرتی برای خود دست و پا می‌کنند. گاهی نیز در این راستا مذهب، دفاعی است در برابر واقعیت. کسانی که مذهب بیرونی دارند، از نظر فلسفه الهی، به خداوند روی می آورند ولی از خود دور نمی شوند. به همین دلیل مذهب آن ها اساساً به سپری برای «خود میان بینی[۱۳۴]» آن ها تبدیل می شود. این همان مذهبی است که از نظر فروید به نوروتیک (روان آزردگی) منتهی می شود. در این جا مذهب به عنوان دفاعی در برابر اضطراب عمل می‌کند. از نظر انگیزشی این مذهب بر انگیزاننده نیست ولی به دیگر انگیزه ها مانند نیاز به امنیت، نیاز به مقام و فدرت، نیاز به حرمت خود،سرویس می‌دهد( آلپورت، ۱۹۶۸).از نظر تحولی نیز چنین افرادی مصداق توضیحاتی هستند که پیاژه در باره خود میان بینی می‌دهد( دادستان،۱۳۷۷).

مذهب درونی به شکل ابزاری سازمان نمی گیرد و وسیله ای برای کنترل ترسها و کسب آسایش و راحتی و یا تلاشی برای والایی گرایی مسایل جنسی یا آرزوهای کمال جویانه نیست. مسائل اخیر ممکن است در چارچوب نیازهای اولیه ما باشند ولی مذهب وسیله ای برای ارضاء آن ها نیست، بلکه مذهب یک تعهد همه جانبه است. این تعهد علاوه بر این که هوشمندانه است، اساساً انگیزشی است. چنین مذهبی هر آنچه در تجربه خود قرار گیرد را پوشش می‌دهد و هر آنچه که فرا تجربی باشد نیز از دایره آن خارج نیست. این مذهب خانه ای است برای حقایق علمی و حقایق عاطفی و مشتاق تعهد به یک وحدت یافتگی و یکپارچگی ایده آل در زندگی شخصی است ( آلپورت، ۱۹۶۸). او معتقد بود که تنها مذهب با جهت گیری درونی است که سلامت روانی را تضمین می‌کند.

۲-۲۲-۵ اریک اریکسون(۱۹۹۴- ۱۹۰۲)

او معتقد است دین همواره با اندیشه درست می‌تواند نقش مهمی در موفقیت و رشد شخصی افراد داشته باشد، زیرا اولین راهی را که در هر سطح از زندگی پیش روی افراد قرار می‌دهد، رفتار درست کارانه است وجود شعائر دینی و عمل می‌تواند تسهیل کننده ی این رشد باشد(نیلسون،۲۰۰۱).

او بیان می‌کند پیش از آنکه تعیین کنیم دین چگونه باید اعمال شود، باید ببینیم آیا سنت مذهبی در زندگی والد نیروی زنده ای بوده، می‌تواند ایمانی خلق کند که حس اعتماد کودک را تقویت نماید. آسیب شناسی نمی تواند این را نادیده بگیرد که میلیون ها نفر هستند که واقعاً نمی توانند بدون دین به سر ببرند و افتخارآسیب شناسی روانی به غیر مذهبی فقط نوعی دلداری دادن به خود است. لیکن بسیاری کسانی هم خارج از عقاید سنتی مذهبی – در حوزه ی رفاقت، عمل اجتماعی، کار تولیدی، یا آفرینش هنری- منبعی پایدار از ایمان برای خود یافته اند. بسیاری دیگر با این که به هم نوعان خویش و حتی خود زندگی بی اعتمادند، اظهار ایمان می‌کنند( اریکسون،۱۹۵۹،به نقل از وولف، ۱۳۸۶).

۲-۲۳ جهت گیری مذهبی

دین پژوهان معمولاً ادیان را در سه بخش : ادیان ابتدایی، ادیان باستانی و ادیان پیشرفته تقسیم می‌کنند. با بررسی و مطالعه تاریخی و تطبیقی دین، ادیان و همچنین ادیان بزرگ جهان مانند زرتشت، یهود، مسیحیت، اسلام و ادیان شرقی و هندی این نتیجه به دست می‌آید که عناصر مشترکی در آن ها وجود دارد که می توان از آن به عنوان « جهت گیری مذهبی عمومی» یاد کرد(آذربایجانی،۱۳۸۰).

استاد مطهری با تعبیر مشابهی اشاره به دین واحد یا اشتراک ادیان دارند. از نظر قرآن دین خدا از آدم تا خاتم یکی است . همه پیامبران اعم از پیامبران صاحب شریعت و پیامبران غیر صاحب شریعت به یک مکتب دعوت می کرده‌اند. اصول مکتب انبیاء که دین نامیده می شود یکی بوده است. تفاوت شرایع آسمانی یکی در سلسله مسائل فرعی و شاخه ای بوده که بر حسب مقتضیات زمان و خصوصیات محیط ‌و مردمی که دعوت می شده اند متفاوت می شده ولی همه شکل های متفاوت و اندام های مختلف یک حقیقت و به سوی یک هدف و مقصد بوده است. دیگر در سطح تعلیمات بوده که پیامبران بعدی به موازات تکامل بشر، در سطح بالاتر تعلیمات خویش را که همه در یک زمینه بوده القا کرده‌اند. قرآن کریم دین خدا را از آدم تا خاتم یک جریان پیوسته معرفی می‌کند و یک نام روی آن می‌گذارد و آن «اسلام» است، یعنی حقیقت دین داری ماهیتی است که بهترین معرف آن لفظ اسلام است(مطهری، ۱۳۸۰).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[دوشنبه 1401-09-28] [ 09:53:00 ب.ظ ]




مسئولیت اجتماعی شرکت به معنای رویه ­های باز و شفاف کسب و کار، یعنی روش­هایی است که مبتنی بر ارزش­های اخلاقی و احترام به کارکنان، جامعه و محیط زیست ‌می‌باشد. عملکرد اجتماعی شرکت ها ‌به این منظور برنامه ریزی می­شوند که برای جامعه به طور اعم و برای سهام‌داران به طور اخص حامل ارزش­های پایدار باشد. (امیدوار ۱۳۸۵)

گریفتن و بارنی (۱۹۹۲) مسئولیت اجتماعی را مجموعه وظایف و تعهداتی می­دانند که شرکت باید در جهت حفظ، مراقبت و کمک به جامعه­ای انجام دهد که در آن فعالیت می­ کند.

بلوم و گاندلچ (۲۰۰۱) معتقدند CSP تعهدات شرکت نسبت به ذینفعان یعنی مردم. گروه­هایی است که از رویه­ ها و سیاست­های شرکت اثر می­پذیرند یا بر آن ها اثر می­ گذارد این تعهدات فراتر از الزامات قانونی و وظایف شرکت نسبت به سهام‌داران ‌می‌باشد. اجرای این تعهدات مستلزم حداقل کردن اثرات منفی و حداکثر کردن اثرات مثبت شرکت بر جامعه است.

انگل (۲۰۰۴) معتقد است که عملکرد اجتماعی شرکت به طور مستقیم یا غیر مستقیم رفتار شرکت را از طریق ترکیبی از فعالیت سهام‌داران، تحت تاثیر قرار می­دهد و یا آن را کنترل می­ کند.

هارتمن (۱۹۹۸) CSP را موضوعی هوشمند و هدفمند برای رفاه جامعه می‌داند که از فعالیت­های مخرب شرکت جلوگیری می­ کند و منجر به بهبود زندگی انسان‌ها می­ شود. (Lantos )

به اعتقاد ایران نژاد پاریزی (۱۳۷۱) مسئولیت اجتماعی شرکت، تعهد تصمیم گیران برای اقداماتی است که به طور کلی علاوه بر تامین منافع خودشان رفاه جامعه رابهبود می­بخشد.

یونس (۲۰۰۸) معتقد است که ۲ نوع عملکرد اجتماعی وجود دارد. یکی CSP ضعیف، ‌به این معنی که شرکت صدمه­ای به مردم و جامعه وارد نمی­کند و دیگرCSP قوی، که ‌بر اساس آن شرکت خدمات مفیدی برای مردم و جامعه است.

اما اشی و ادی (۲۰۰۵) CSP رااز دیدگاه سهام‌داران، جامعه و ذینفعان تعریف می­ کند.

از دیدگاه سهام‌داران، CSP مرتبط با مسئولیت­های قانونی و اقتصادی است که شرکت­ها نسبت به مالکان شرکت بر عهده دارند. در این دیدگاه هدف حداکثر کردن سود برای مالکان شرکت است و مسائلی از قبیل کاهش هزینه، داشتن مزیت رقابتی، کارایی بازار و بازده و بازده مطلوب سرمایه گذاری مورد توجه است و جایی برای احساسات و خیرخواهی وجود ندارد.

مسئولیت اجتماعی شرکت، مقوله­ای با اهمیت و پرطرفدار محسوب می­ شود
(Leonard & Rangan2007 ) که آن را مسئولیت شرکتی، پاسخ گویی شرکتی و اخلاق شرکتی نیز می­نامند (Hohnen 2007 )

۲-۳- تعریف های سازمانی CSP

سازمان

نوع سازمان

تعریف CSP

ماخذ

دولت انگلستان

سازمان دولتی

اقدام های داوطلبانه ای که کسب و کارها، علاوه بر انطباق با الزامات قانونی کمیته، به منظور ‌پاسخ‌گویی‌ به منافع رقابتی خود و منافع جامعه انجام می‌دهند

www.csp.gov.uk

کمیسیون اروپا

سازمان دولتی

مفهونی که طبق آن سازمان ها مسائل اجتماعی و زیست محیطی ناشی از عملیات کسب و کاری خود و تعامل خویش را با ذی نفعانشان به صورت داوطلبانه یکپارچه می‌سازند

نامه ی سبز کمیسیون اروپا ۲۰۰۱ ایجاد چارچوبی اروپایی برای مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها

وزارت بازرگانی چین

سازمان دولتی

اقدامی مشخص که سازمان های چینی در تحقق بخشیدنبه آرزو های سیتسی رهبری جمعی جدید حزب کمونیست چین _وادار کردن مردم به ایجاد جامعه ای همساز انجاممی دهند

شرکت اخلاقی ۲۰۰۵ سیاست تعریف چینی csp 15 سپتامبر ۲۰۰۵

کنفدراسیون صنایع انگلیس

انجمن کسب و کار

پذیرش این که سازمان ها که باید نه تنها در قبال عملکرد مالی خود بلکه در قبال تاثیر فعالیت هایشان در جامعه و یا محیط پاسخگو باشند

www.cbi.org.uk

شورای کسب و کار جهانی برای توسعه پایدار

انجمن کسب و کار

تعهد مداوم صاحبان کسب و کار به رفتار اخلاقی و کمک به رشد اقتصادی همزمان با بهسازی کیفیت زندگی نیروی کار و اعضای خانواده هایشان و نیز مردم کشور و جامعه در مقیاس وسیع

WBCSD,1999,CSP:meeting expectation,s

۲-۴- ابعاد مسئولیت اجتماعی

با توجه به تعاریف مطرح شده برای مسئولیت اجتماعی دو بعد اصلی این مفهوم به شرح زیر است:

۱- وظایف، تعهدات و مسئولیت­های اجتماعی که فرد نسبت به ذینفعان واحد اقتصادی نظیر سهام‌داران، صاحبان سرمایه و مدیران مربوطه دارد.

۲- وظایف،تعهدات و مسئولیت­های اجتماعی که فرد در سطحی وسیع تر نسبت به جامعه، محیط زیست، نسل­های آینده بشری و به طور کلی در سطح کلان برای خود متصور است.

۲-۵- اهمیت مالیات:

اصولاً مالیات از ابزار اصلی اداره حکومت ‌می‌باشد. یعنی دولت و حکومت بدون پدیده مالیات غیر معقول ‌می‌باشد. از سوی دیگر مالیات در حال حاضر در زندگی روزمره مردم یک امر عادی و لازم تلقی می­ شود. (۱۳۷۵، حاتمی)

مقوله مالیات از ابعاد مختلف اقتصادی، سیاسی و اجتماعی باید مورد توجه قرار گیرد و همچنین برخوردهای شفاف و اصولی را می­طلبد زیرا مالیات به ‌عنوان یک عنصر اثرگذار در اقتصاد کشورها، تلقی شده که در صورت عدم توجه، موجب بروز مشکلاتی در همان اقتصاد خواهد شد. در خصوص اهمیت مالیات از جنبه‌های گوناگون اعم از سیاسی و اجتماعی ذکر این نکته کافی است که پیدایش حقوق اساسی و حکومت مشروطه در انگلستان و نیز کسب استقلال آمریکا بدان نسبت داده شده است. (۱۳۸۵ موحد).

مالیات یکی از منابع مهم بودجه ای دولت ها ‌می‌باشد و تامین هزینه های دولت از محل مالیات منجر به پویایی و رشد اقتصادی می­ شود. از طرفی هزینه تحمیلی ناشی از مالیات خوشایند سرمایه گذاران و مالکان نمی ­باشد، چون باعث کاهش بازده و انتقال منابع از مالکان به سوی دولت می­ شود. لذا واحدهای تجاری برای جلوگیری از کاهش رغبت سرمایه گذاران برای سرمایه گذاری، به اجرای برنامه ­های اجتناب مالیاتی با هدف تعدیل هزینه­ های ناشی از مالیات و افزایش ثروت سهام‌داران روی می ­آورند. اما چون برنامه های اجتناب مالیاتی همراه با ابهام و پنهان کاری است، احتمال سوء استفاده مدیریت فرصت طلب از ابهام ایجاد شده وجود دارد. بنابرابن سوال این است که آیا اجتناب مالیاتی با شفافیت گزارشگری و ارزش شرکت‌ها رابطه معکوس دارد یا خیر؟

۲-۶– نقش مالیات در جامعه:

الف) تامین هزینه­ های دولت به منظور ایجاد زیرساخت­های اقتصادی، اجتماعی و عمرانی و. ….

ب) تعدیل ثروت در بین دهک­های اقتصادی جامعه با اعمال نرخ­های مالیاتی

با این روش ‌می‌توان از شکل گیری شکاف عمیق طبقاتی در جامعه جلوگیری کرد. در واقع از دیدگاه کلان اقتصادی، مالیات یکی از عمده­ترین ابزار سیاست­های اقتصادی دولت محسوب می­ شود. (۱۳۸۵ موحد).

۲-۷- مالیات و جایگاه آن در اقتصاد

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:53:00 ب.ظ ]




مداخلات روان شناختی بالینی در سلامت به ۲ منظور به کار‌ می‌روند: الف) تسهیل تغییر رفتار مناسب. ب) کمک به افراد تا با مقتضیات خاصی که آن‌ ها به خصوص در نتیجه بیماری یا عوامل مربوط به درمان با آن روبه رو هستند، مقابله و سازگاری نمایند. انواعی از درمان‌های روان شناختی برای بیماران دچار بیماری‌های مزمن مورد استفاده قرار گرفته است. درمان شناختی رفتاری، درمان‌های وجودی و معنا درمانی، درمان‌های انسان گرایانه، مداخلات خود یاری و گروهای حمایت و درمان روان پویشی بیانی و حمایتی مهم‌ترین این درمان‌ها بوده‌اند. در این میان، کاربرد درمان شناختی رفتاری در زمینه کار با بیماری‌های مزمن پر آوازه‌تر از سایر رویکردهای درمانی است. علت این موضوع غنای پژوهشی این رویکرد به خصوص پژوهش‌های کارایی و اثر بخش، دارا بودن دستورالعمل روشن و دردسترس، مقرون به صرفه بودن از لحاظ زمان و هزینه و مهم‌تر از همه مقبولیت بیشتر این رویکرد درمانی برای متخصصان بالینی و بیماران آن ها‌ است. شواهدی گسترده‌ای وجود دارد که نشان‌ می‌دهند. درمان شناختی رفتاری را‌ می‌توان متناسب با نیازهای فردی بیماران مبتلا به بیماری‌های مزمن به منظور تسکین آشفتگی هیجانی، بهبود رفتارهای مرتبط با سلامت و ارتقای کیفیت زندگی و سلامت به کاربرد (آیرز[۲۸۰]، و همکاران، ۲۰۰۷).

۲-۳۳- یک مفهوم جدید از روانشناسی: افکار خودکار

بک متوجه شد که بیماران افسرده جریان‌هایی از افکار منفی را تجربه کرده‌اند که به نظر می‌رسد به صورت خود به خود به وجود می‌آیند. او این شناخت‌ها را (افکارخودکار) نامید. او متوجه شد افکار خودکار بیماران در سه حالت خلاصه می‌شود، بیماران نظرات منفی درباره خودشان، دنیا و آینده داشتند. (موسسۀ تحقیقاتی بک،۲۰۱۳).

۲-۳۴- یک رویکرد بالینی جدید

دکتر بک شروع به کمک کردن به بیماران برای شناسایی و ارزیابی افکار خودکار نمود. او دریافت با چنین کاری بیماران توانستند واقع بینانه‌تر فکر کنند. در نتیجه آن‌ ها از نظر احساسی حس بهتری پیدا کردند و توانستند رفتار موثرتری داشته باشند. ‌وقتی که بیماران عقاید اساسی و زمینه‌ای خود را دربارۀ خود، دنیایشان و مردمان دیگر تغییر دادند، درمان به نتایج طولانی مدتی در تغییرات دست یافت. دکتر بک این راهکار را درمان شناختی نامید؛ که همچنین با نام درمان شناختی رفتاری نیز شناخته می‌شود.

در این سال‌ها درمان شناختی از زمان معرفی، مورد مطالعات زیادی قرار گرفته و در درمان طیف گسترده‌ای از اختلالات، مؤثر واقع شده است. بیش از ۵۰۰ مورد مطالعه نشان دهندۀ اثر بخشی آن در اختلالات و مشکلات پزشکی با مؤلفه‌‌های روانی بوده است. امروزه تحقیقات دربارۀ درمان‌های شناختی در راستای جلوگیری از خودکشی، اسکیزوفرنیا و دیگر ‌آسیب‌های روانی ادامه دارد. (موسسۀ تحقیقاتی بک،۲۰۱۳)

شناخت درمانی توسط آرون تی. بک به عنوان درمانی دارای ساختار کوتاه‌مدت و متمرکز بر حل مشکلات جاری و تغییر تفکر و رفتار ناکارآمد شکل گرفت (بک،۱۹۶۴). از آن زمان به بعد بک و دیگران این روش درمان را برای استفاده در گسترۀ متنوعی از اختلالات روانی و جمعیت‌های مختلف منطبق کرده‌اند (فری‌من و داتیلیو،۱۹۹۲). این انطباق‌ها تمرکز، فن‌آوری و طول درمان را تغییر داده‌اند ولی فرض‌های نظری مربوط به

شناخت درمانی همچنان ثابت باقی‌مانده‌اند به طور خلاصه مدل شناختی می‌گوید که تفکر تعریف شده یا ناکارآمد (که روی خُلق و رفتار بیمار تأثیر می‌گذارد) وجه مشترک تمامی آشفتگی‌های روان‌شناختی است. ارزشیابی واقع‌بینانه و تغییر واقع‌گرایانه تفکر منجر به بهبود خلق و رفتار می‌شود. بهبود پایدار یا تغییر باورهای ناکارآمد زیربنایی بیمار حاصل می‌شود. معمولأ به دنبال یک حادثه تأثرآور یا یک موقعیت یا رویداد دشوار در مسیر زندگی یک فرد، در قسمت‌های مختلف ذهن وی تغییراتی ایجاد خواهد شد. CBT یک رویداد را به قسمت‌های کوچک‌تری تقسیم می‌کند تا غلبه بر آن ساده‌تر گردد. این بخش‌ها عبارت‌اند از:

      • احساسات

      • احساسات فیزیکی

    • طرز بر خورد با مشکل

هرکدام از موارد فوق می‌تواند بر دیگر بخش‌ها تاثیرگذار باشد. در هر موقعیتی نحوۀ تفکر فرد می‌تواند مفید و یا غیر مفید باشد (کالج سلطنتی روانپزشکان[۲۸۱]،۲۰۰۹).

در چنین موقعیت‌هایی رفتارهای مضر و غیر مفید می‌توانند وارد یک دورتسلسل معیوب، آزار دهنده و بیمارگونه گردند. اگر فردی مداوماً از این سیکل معیوب در حل مسائل زندگی استفاده نمائید این امر موجب شکل‌گیری افکاری منفی وغیر واقعی ‌در مورد خود و پیرامونش می‌گردد. در نتیجه فرد دچار اضطراب، دلمردگی وافسردگی طولانی مدت خواهد گردید. درمان شناختی رفتاری به فرد کمک می‌کند تا این سیکل معیوب را شکسته و با بهره گرفتن از روش‌های سالم و مفید به حل مسائل و مشکلات زندگی خود بپردازد (اوتیس،۲۰۰۷).

در واقع می‌توان گفت که رابطۀ بین افکار، احساسات و رفتارهای فرد یک رابطۀ صرفاً خطی نیست و در بسیاری از موارد مانندیک چرخه عمل می‌کند؛ به عبارت دیگر افکار فرد باعث شکل‌گیری احساس و نهایتاًً رفتار شده و در بسیاری از موارد پیامدهای این رفتار نیز افکار اولیه را تأیید و تحکیم می‌کند. شکل زیر این چرخه را به صورت ساده‌ای نشان می‌دهد. (موتابی و فتی، ۱۳۹۰)

شکل ۲-۲. چرخۀ فکر، احساس، رفتار

انواع متنوعی از درمان‌های شناختی- رفتاری توسط نظریه پردازان بزرگِ دیگر معرفی شده‌اند که از آن میان درمان منطقی– هیجانی توسط آلبرت آلیس[۲۸۲] (آلیس،۱۹۶۹)، تغییر شناختی رفتاری توسط دونالد مایکن بام[۲۸۳] و درمان چند وجهی آرنولد لازاروس[۲۸۴] را می‌توان نام برد. مرور تاریخی این حوزه، توصیفی غنی از چگونگی شکل‌گیری و رشد جریان‌های مختلف شناخت‌درمانی فراهم می‌آورد (هولون[۲۸۵] و بک،۱۹۹۳).

در این پژوهش تأکید بر شناخت درمانی آن گونه که توسط آرون بک تدوین و پالایش گردیده است می‌باشد. وجه ممیزه این نوع شناخت درمانی این است که این روش یک نظام روان‌درمانی است که مبتنی بر یک نظریۀ وحدت یافته در حوزۀ شخصیت و آسیب شناسی روانی بوده و پشتوانه‌ای از شواهد تجربی اساسی دارد این روش هم چنین مشتمل بر یک درمان کاربردی و عملی با حوزۀ کاربرد وسیع است که داده های تجربی از آن حمایت کرده‌اند و بر گرفته از نظریۀ علمی مربوطه است.

از سال ۱۹۷۷ که نخستین مطالعۀ پیامدی به چاپ رسید (راش[۲۸۶]، بک، کوواکس[۲۸۷] و هولون،۱۹۷۷) تا کنون شناخت‌درمانی به طور گسترده مورد آزمون قرار گرفته است. مطالعات کنترل شده اثر بخشی آن را در درمان اختلال افسردگی عمده (دابسون[۲۸۸]،۱۹۸۹)، اختلال اضطراب منتشر (باتلر[۲۸۹]، فنل[۲۹۰]، رابسون[۲۹۱] و گلدر[۲۹۲]،۱۹۹۱)، اختلال وحشت‌زدگی (بارلو[۲۹۳]، کرسک[۲۹۴]، کرنی[۲۹۵] و کلوسکو[۲۹۶]، ۱۹۸۹)، ترس اجتماعی، سوء مصرف مواد(وودی[۲۹۷] و دیگران،۱۹۸۳)، اختلال خوردن (آگراس[۲۹۸] و همکاران،۱۹۹۲) و افسردگی منجر به بستری شدن (تاس[۲۹۹]، باولر[۳۰۰] و هاردن،۱۹۹۱) نشان داده‌اند.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:53:00 ب.ظ ]




۱- بسیار بدگمان، مظنون و بی اعتماد هستند. ۲- هشم زیادی را بویژه در موقعیت های بین فردی تجربه می‌کنند.۳- غیردوستانه به نظر می‌رسند. ۴- دیکران را متخاضم می دانند. ۵- به خاطر مشکلات خودشان، دیگران را سرزنش می‌کنند. ۶- حمایت اجتماعی اندکی را احساس و جستجو می‌کنند. ۷- اضطراب، افسردگی و شکایت جسمانی زیادی دارند.

– خرده مقیاس مهار افراطی خصومت: مگارگی، کوک و مندلسون(۱۹۶۷) مطرح کردند که دو دسته عمده از افراد هستند که مرتکب اعمال پرخاشگرانه فیزیکی شدید می‌شوند. اشخاصی که عادت به پرخاشگری دارند(دارای مهار پایین) مهار لازم را در مقابل ابراز پرخاشگری ندارند، به گونه ای که وقتی تحریک شوند چنان پرخاشگری نشان می‌دهند که شدن آن متناسب با میزان تحریک نیست. اشخاصی که شدیداً دارای مهار افراطی هستند، به طور بسیار انعطاف پذیری در مقابل ابراز هر گونه پرخاشگری بازداری نشان می‌دهند.

روایی و پایایی خصومت و مهار افراطی آن: مگارگی و همکاران(۱۹۶۷) ضریب همسانی درونی را در مقیاس O-H در گروهی مرکب از مجرمین و دانشجویان ۰٫۵۶ گزارش کردند. ضریب های همسانی درونی در نمونه هنجاری mmpi2 در مردان و زنان به ترتیب ۰٫۳۴ و ۰٫۲۴ بود(بوچر و همکاران، ۲۰۰۱). همان گونه که ملاحظه می شود مقیاس O-H همسانی درونی بالایی ندارد. در مطالعه جیمز و آرسنوز(۲۰۰۰) روایی محتوایی این دو خرده مقیاس ۰٫۴۳ گزارش شد و روایی ارزیاب ها مناسب گزارش شد. همچنین پایایی بلند مدت(۳ ماهه) این دو خرده مقیاس برابر ۰٫۳۹ بود که در شاخص های آماری، میزان قابل قبولی است.

چنانچه بخواهیم به طور خلاصه نمرات بالای این مقیاس را تفسیر کنیم، با ویژگی های ذیل رو به روی می‌شویم:

۱- اغماض گر هستند. ۲- عصبانیتشان را نشان نمی دهند. ۳- اگر بیمار روانی باشند بزرگ منشی دارند اما همکاری کننده هستند. ۴- اجتماعی و مسدولیت پذیر هستند. ۵- نیاز شدیدی به برتر بودن دارند. ۶- به دیگران وابسته هستند. ۷- اعتماد می‌کنند. ۸- محیط خانوادگی حمایت کننده و محبت آمیز دارند.

پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه

نسخه اصلی پرسشنامه طرح­واره­ها (YSQ)، توسط یانگ برای اندازه ­گیری طرح­واره­های ناسازگار اولیه (۱۹۹۴) ساخته شده است. شکل کوتاه پرسشنامه طرح­واره­ها (YSQ-SF)برای اندازه گیری ۱۵ طرح­واره ناسازگار اولیه (یانگ، ۱۹۹۸) بر اساس فرم اصلی ساخته شد.

یافته ­های پژوهشی حاکی از آن است که فرم کوتاه پرسشنامه در نمونه ایرانی اجرا شده از پایایی بالایی برخوردار است و در این زمینه با یافته ­های یانگ (۱۹۹۴) مطابقت دارد و ضرایب همبستگی مربوط به پایایی بازآزمایی آن به شرح ذیل ‌می‌باشد: وابستگی/شکست= ۸۳/۰، بیگانگی اجتماعی/ نقص و شرم، نقص=۸۰/۰، محرومیت هیجانی=۷۸/۰، خودانضباطی ناکافی/ اطاعت=۷۶/۰، آسیب­پذیری نسبت به ضرر=۷۶/۰، معیارهای سرسختانه و استحقاق=۸۵/۰، خود تحول نیافته گرفتار=۷۷/۰، بی اعتمادی/ بدرفتاری=۶۵/۰، بازداری هیجانی=۶۹/۰، رهاشدگی=۷۸/۰، از خودگذشتگی=۶۹/۰(آهی، محمدی فر و بشارت، ۱۳۸۶).

روش نمره گذاری:

این پرسشنامه دارای ۷۵سوال بوده که به صورت ۱= کاملاَ غلط ۲= تقریباَ غلط ۳= بیشتر درست است یا غلط ۴= اندکی درست ۵= تقریباَ درست ۶= کاملاَ درست؛ توسط داوطلبین نمره گذاری می شود.

سوال­های این پرسشنامه برای تعیین ۱۵ طرح­واره ناسازگار اولیه تنظیم شده است به گونه ای که برای هر طرحواره ۵ سوال اختصاص داده شده است. و در صورتی که میانگین نمرات هر طرحواره ۵/۲ یا بیشتر باشد آن طرحواره به عنوان طرحواره ناسازگار شناخته می شود.

طرحواره های قابل شناسایی توسط این پرسشنامه عبارتند از:

۱ – محرومیت هیجانی ۲- بی اعتمادی/ بد رفتاری۳ – طرد/ بی ثباتی ۴- نقص/ شرم ۵- انزوای اجتماعی/ بیگانگی ۶- شکست ۷- خود تحول نایافته/ گرفتار ۸- آسیب پذیری نسبت به بیماری ۹- وابستگی/ بی کفایتی ۱۰- استحقاق/ بزرگ منشی ۱۱- اطاعت ۱۲- معیارهای سرسختانه/ بیش انتقادی ۱۳- بازداری هیجانی ۱۴-خود کنترلی ناکافی ۱۵- فداکاری.

روش اجرای پژوهش

در ابتدا از میان دانشجویان افسرده ای که به کلینیک روانشناختی دانشگاه مراجعه کردند، ۳۰ نفر انتخاب شده، و پس از مصاحبه تشخیصی جهت بررسی افسردگی در آنان، به شیوه تصادفی ۱۵ نفر از آنان را در گروه آزمایش و ۱۵ نفر دیگر در گروه کنترل قرار داده شد. پیش از انجام مداخله، به آزمودنی های هر دو گروه پرسشنامه های افسردگی بک ۲، طرح واره های یانگ(فرم کوتاه) و خرده مقیاس خشم سرکوب شده و مهار افراطی خشم از پرسشنامه mmpi-2 داده شد و سپس مداخله مورد نظر صورت گرفت. در گروه آزمایش طرح­واره درمانی و در گروه کنترل گفتگوی آزاد مطرح شد. پس از پایان مداخله، مجددا پرسشنامه‌ها از هر دو گروه گرفته شد تا داده های به دست آمده مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گیرند.

تجزیه و تحلیل اطلاعات

آمارهای توصیفی

برای تبیین سازمان یافته و عینی داده های حاصل از اجرای متغیر مستقل یعنی طرح­واره درمانی و ایجاد شرایط مقایسه بهتر نتایج اولیه پژوهش از روش های مختلف آمار توصیفی مانند توزیع های فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد و نمودارهای مختلف استفاده شده است.

آمار استنباطی

روش آماری به کار رفته در پژوهش حاضر، آنکوا به جهت بررسی تفاوت میانگین­های دو گروه و کنترل اثر متغیرهای همپراش و همچنین تعیین اثربخش بودن درمان و برای دیگر فرضیه پژوهش حاضر، رگرسیون چندگانه به جهت بررسی سهم دو متغیر در پیش ­بینی متغیر وابسته است.

فصل چهارم: یافته ­های پژوهش

داده های جمعیت شناختی

در این پژوهش تعداد ۳۰ نفر شرکت کننده زن، در غالب دو گروه آزمایش و کنترل حضور داشتند، که مشخصات دموگرافیک آنان به قرار زیر بود:

جدول ۴-۱٫ متغیر سن در شرکت کنندگان

متغیر سن

گروه

فراوانی

درصد

۲۰ – ۲۳ سال

آزمایش

۶

۴/۰

کنترل

۲

۱۳/۰

۲۳ – ۲۵ سال

آزمایش

۷

۴۶/۰

کنترل

۹

۶/۰

۲۵ – ۲۸ سال

آزمایش

۲

۱۳/۰

کنترل

۴

۲۶/۰

همان‌ طور که در جدول ۴-۱ مشاهده می‌کنیم، در حدود ۵۰% از شرکت کنندگان در این پژوهش، در طیقه ۲۳ تا ۲۵ سال قرار داشتند، که بیشترین درصد از شرکت کنندگان را به خود اختصاص داده بودند. میانگین سنی شرکت کنندگان در این پژوهش برابر با ۲۴ سال و انحراف معیار آن، ۳ سال سن بود.

در متغیر وضعیت تاهل افراد، آمار توصیفی به قرار زیر بود:

جدول ۴-۲٫ وضعیت تاهل

متغیر وضعیت تاهل

فراوانی

درصد

مجرد

۲۲

۷۳/۰

متاهل

۸

۲۷/۰

و در نهایت، در متغیر وضعیت تحصیلات افراد، آمار توصیفی به قرار زیر بود:

جدول ۴-۳٫ وضعیت تحصیلات

متغیر تحصیلات

فراوانی

درصد

لیسانس

۱۰

۳۳/۰

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:52:00 ب.ظ ]




    1. . برابر ماده ۹۱ قانون مدیریت خدمات کشوری اخذ رشوه و سوء استفاده از مقام ممنوع ‌می‌باشد و استفاده از هر گونه امتیاز، تسهیلات، حق مشاوره، هدیه و موارد مشابه در مقابل انجام وظایف اداری و وظایف مربوط با شغل توسط کارمندان دستگاه های اجرای در تمامی سطوح از افراد حقیقی یا حقوقی به جز دستگاه های ذی ربط خود تخلف محسوب می­ شود. و بر طبق تبصره ۲ ماده۹۱ در صورت تکرار تخلف پرونده فرد خاطی به هیئت­های رسیدگی به تخلفات اداری ارجاع و یکی از مجازات های بازخرید، اخراج و انفصال دایم از خدمات دولتی اعمال خواهد شد. ↑

    1. ۱٫ اعضای هیئت های بدوی و تجدیدنظر علاوه بر تدین به دین مبین اسلام و عمل به احکام آن و اعتقاد و تعهد به نظام جمهوری اسلامی ایران و اصل ولایت فقیه، باید دارای شرایط زیر باشند.۱-تأهل ۲- حداقل۳۰ سال سن ۳-حداقل مدرک فوق دیپلم یا معادل آن؛ که درموارد استثنایی داشتن مدرک دیپلم حسب مورد با تأیید هیئت عالی نظارت بلامانع است. ۲-در هیئت باید یک نفر آشنا به مسائل حقوقی، دو نفر از اعضای اصلی هیئت های بدوی و تجدید نظر باید از بین کارکنان همان سازمان یا وزارتخانه که حداقل پنج سال سابقه کار دولتی دارند ‌به این سمت منصوب شوند. ( ماده ۶ قانون رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان) درمورد((آشنا به مسائل حقوقی ))بهتر بود تصریح می شد یک نفر که حقوق خوانده و دارای مدرک کارشناسی حقوقی است یا دست کم چند سال سابقه کار حقوقی در یکی از وزارتخانه ها یا مؤسسه‌ های عمومی یا سابقه کار قضایی، وکالت یا مشاوره ی حقوقی دارد، در هیئت رسیدگی منصوب می شد. ↑

    1. . هیئت عالی نظارت به ریاست دبیرکل سازمان امور اداری و استخدامی کشور تشکیل می­ شود. این هیئت مرکب از نماینده ریس قوه قضاییه و سه نفر از میان نمایندگان وزیران یا بالاترین مقام سازمان‌های مستقل دولتی است. اعضای هیئت ۵ نفراست و ریاست آن با دبیرکل سازمان امور اداری و استخدامی است. نمایندگان وزیران یا بالاترین مقام های سازمان‌ها دولتی به پیشنهاد دبیرکل سازمان ‌امور اداری و استخدامی کشور و تصویب هیئت وزیران، ‌در هیات عالی نظارت منصوب می‌شوند. (ماده ۳۷ آیین نامه قانون رسیدگی به تخلفات اداری، ۲۷/۷/۱۳۷۳ ) ↑

    1. . ماده ۱۱۶- موارد زیر تخلف محسوب شده و درباره مرتکبین آن ها ، تنبیهات انضباطی برابر جداول نوع تخلفات اعمال می‌گردد.
      الف : عدم آراستگی، نامناسب بودن وضع ظاهری و عدم توجه به نظافت شخصی. ب: عدم رعایت ادب، عدم رعایت سلسله مراتب و احترامات نظامی و اداری. ج: بد رفتاری نسبت به پرسنل جمعی. د : بی توجهی به آموزش: فرماندهان و مسئولین نسبت به آموزش و دانشجویان و دانش آموزان نسبت به فراگیری آموزش. ه: بی توجهی و عدم رعایت زمان حضور در محل خدمت یا مأموریت و غیبتی که منجر به فرار نشود.
      و : تظاهر به بیماری و عدم سلامت (تمارض ) در صورتی که به تأیید پزشک نظامی برسد. ز: عدم احساس مسئولیت و بی تفاوتی در خدمت ، عدم رعایت قوانین و مقررات آیین نامه ها ، بخش نامه ها ، دستور العمل ها و سایر دستورات . ح : سستی و سهل انگاری در انجام وظیفه و اجرای دستورات در زمینه‌های عملیاتی ، اداری و تدارکاتی. ط: تأخیر غیر موجه و عدم دقت در ارائه گزارشات و حقایقی که در انجام مأموریت‌ یگان مؤثر است و اظهارات و گزارشات خلاف واقع و کتمان حقیقت. ی: سستی و سهل انگاری در مقابله با تبلیغات و عملیات روانی دشمن.
      ک : پخش شایعات در جهت تخریب روحیه پرسنل خودی. ل: سستی و سهل انگاری در امور نگهبانی، پاسداری، دیده بانی، دیده وری در مناطق رزمی، غیر رزمی و حیاتی کشور. م : قصور، تقصیر در حفظ و نگه داری جنگ افزار، تجهیزات، مهمات و هر گونه اموال و اسرار و اسناد نظامی و دولتی و تسلیم مدارک و اسناد به افرادی که حق دریافت آن را ندارند. ن : ارتکاب اعمال و رفتار بر خلاف شئون نظامی که به موجب مقررات تعیین و ابلاغ می‌گردد و تظاهر به خلاف شرع مبین اسلام. ص: قصور و تقصیر و سهل انگاری در به کار گیری توان و امکانات دفاعی جهت انجام مأموریت‌ در مقابل دشمن. قصور در جلوگیری از فرار و از هم پاشیدگی پرسنل جمعی و همچنین جمع‌ آوری پرسنل پراکنده به هنگام رزم ض: قصور و تقصیر و سهل انگاری در حفظ مواضع و مناطق استحفاظی در مقابل دشمن و اشرار، قاچاقچیان و سارقین مسلح و عوامل ضد انقلاب. ↑

    1. . ماده یکم قانون: هر کس از راه حیله و تقلب مردم را به وجود شرکت‌ها یا تجارتخانه های یا کارخانه ها یا مؤسسات موهوم یا به داشتن اموال و اختیارات واهی فریب دهد یا به امور غیر واقع امیدوار نماید یا از حوادث و پیش آمدهای غیر واقع بترساند و یا اسم و یا عنوان مجعول اختیار کند و به یکی از وسایل مذکور و یا وسایل تقلبی دیگر وجوه و یا اموال یا اسناد یا حوالجات یا قبوض یا مفاصا حساب و امثال آن ها تحصیل کرده و از این راه مال دیگری را ببرد کلاهبردار محسوب و علاوه بر رد اصل مال به صاحبش، در صورتی که شخص مرتکب بر خلاف واقع عنوان یا سمت مأموریت از طرف سازمان‌ها و مؤسسات دولتی یا وابسته به دولت یا شرکت‌های دولتی یا شوراها یا شهرداری‌ها یا نهادهای انقلابی و به طور کلی قوای سه گانه و همچنین نیروهای مسلح و نهادها ومؤسسات مأمور به خدمت عمومی اتخاذ کرده یا اینکه جرم با بهره گرفتن از تبلیغ عامه از طریق وسایل ارتباط جمعی از قبیل رادیو، تلویزیون، روزنامه و مجله یا نطق در مجامع و یا انتشار آگهی چاپی یا خطی صورت گرفته باشد یا مرتکب از کارکنان دولت یا مؤسسات و سازمان‌های دولتی یا وابسته به دولت یا شهرداری‌ها یا نهادهای انقلابی به خدمت عمومی باشد به حبس از ۲ تا ده سال و انفصال ابد از خدمت دولتی و پرداخت جزای نقدی معادل مالی که اخذ ‌کرده‌است محکوم می­ شود. ↑

    1. .۱ اعضاء هیئت ماده ۱۰۴ قانون ارتش عبارتند از : ا- معاون پرسنلی نیروی مربوط یا جانشین وی؛ ۲-رییس بازرسی نیروی مربوط یا جانشین وی؛ ۳- مسئول سازمان عقیدتی و سیاسی نیروی مربوط یا جانشین وی؛ ۴- مسئول حفاظت و اطلاعات نیروی مربوط یا جانشین وی؛ ۵-نماینده سازمان قضایی نیروهای مسلح. ↑

    1. . اعضای هیئت ماده ۱۰۵ قانون ارتش عبارتند از: ۱-رئیس ستاد مشترک ارتش ۲- وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح ۳- فرماندهان نیروی زمینی، هوایی، دریایی. ۴- رئیس سازمان عقیدتی و سیاسی. ۵- رئیس سازمان حفاظت اطلاعات ۶- رئیس سازمان قضایی نیروهای مسلح. ↑

    1. .Termination of Employment Convention, 1982 (NO.158). ↑
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:52:00 ب.ظ ]