آموزش روش ها، تکنیک ها - چالش ها - ایده ها


دی 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30      


 طراحی محصولات دیجیتال برای استارتاپ‌ها
 کسب درآمد از تولید محتوای هوش مصنوعی
 تربیت اصولی سگ پیت بول
 استفاده حرفه‌ای از کوپایلوت
 شناخت مخاطبان هدف در وبسایت
 فروش محصولات دیجیتال سلامت
 احیای رابطه عاشقانه
 کسب درآمد از فروش لوازم ورزشی دست‌دوم
 بازاریابی ویدیویی موثر
 تربیت ژرمن شپرد مطیع
 نگهداری صحیح از سگ هاسکی
 درآمدزایی از کسب‌وکارهای کوچک اینترنتی
 همکاری در فروش شبکه‌های اجتماعی
 تبدیل اختلافات به فرصت رشد
 شناخت کامل نژاد ژرمن شپرد
 آموزش جامع ابزار هوش مصنوعی Gemini
 کسب درآمد از نوشتن مقالات تخصصی
 مدیریت اضطراب در روابط عاطفی
 درآمدزایی از ساخت اپلیکیشن موبایل
 تقویت مهارت‌های فردی و حرفه‌ای
 راهنمای خرید اسکرچر گربه
 انتخاب سگ آرام برای آپارتمان
 کسب درآمد از تولید کتاب الکترونیک با هوش مصنوعی
 راهکارهای درآمدزایی در خانه
 علل اسهال در سگ‌ها
 معرفی نژاد طوطی گرینچیک
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید



جستجو


 



۱- داخلی و خارجی: عموم داخلی درون سازمان هستند از جمله مدیران، سرپرستان، کارمندان دفتری، سهام‌داران و هیئت مدیره. عموم خارجی، آن هایی هستند که مستقیماٌ در ارتباط با سازمان نیستند. از جمله مطبوعات، دولت، مشتریان، آموزش گران، جامعه و مسئول تدارکات.

 

۲- اولیه، ثانویه، حاشیه ای: عموم اولیه تقریباٌ می‌توانند به تلاش های سازمان کمک برسانند و یا اشکال ایجاد کنند. عموم ثانویه اهمیت کمتری دارند و عموم حاشیه ای باز هم اهمیت کمتری نسبت به دسته دوم دارند.

 

۳- سنتی و آینده: کارمندان و مشتریان فعلی عموم سنتی هستند و دانشجویان و مشتریان احتمالی،عموم آینده هستند. هیچ سازمانی نمی تواند در برخورد با جمعیت متغیری که با آن رو به رو است از خود احساس رضایت داشته باشد. امروز عموم مردمی که یک شرکت با آن ها برخورد دارد از زنان گرفته تا اقلیت ها و شهروندان با سابقه را در بر می‌گیرد.

 

۴- مخالفان، موافقان و افراد بدون تعهد: هر سازمانی باید با افرادی که در جبهه مخالف هستند و آن ها که موافقند به شیوه متفاوتی برخورد کنند. ‌در مورد حمایت کنندگان، اطلاع رسانی در صورتی که باعث تقویت اعتقاد شود. می‌تواند درست باشد، اما تغییر دادن عقیده مخالفان سخت است و نیاز به اطلاع رسانی قدرتمند و تشویق کننده دارد. صداقت، اعتبار، اخلاقیات، این ها مطلبی هستند که یک کارمند خوب روابط عمومی با آن ها سر وکار دارد (شارما،۱۳۸۴،صص۴۲-۴۳).

 

۲- ۳۷) انواع ارباب رجوع

 

– ارباب رجوع حقیقی: به افرادی اطلاق می شود که با ماهیت فردی و حقیقی خود در فرایند خدمات شرکت می‌کنند.

 

– ارباب رجوع حقوقی: به شرکت ها، سازمان ها، نهادها و بنگاه های اقتصادی، که در چهارچوب شخصیت های حقوقی در فرایند خدمات شرکت می‌کنند.

 

– ارباب رجوع سازمانی: به لحاظ ارائه خدمات، سازمان و یا اداره به درون و بیرون سازمانی تقسیم می شود، وابستگی بخش های مختلف در انجام کار مثلاٌ در تحقیقات مجری مصاحبه کننده که به آن ارباب رجوع درون سازمانی می‌گویند و افرادی که از یافته های پژوهش بر حسب نیاز استفاده می‌کنند به ارباب رجوع بیرون سازمانی اطلاق می شود. گاهی کارکنان در درون سازمان به همکاران خود مراجعه می‌کند که به آن ارباب رجوع درون سازمانی می‌گویند.

 

– ارباب رجوع منطقه ای (جغرافیایی): به مراجعه کنندگان محله؛ منطقه، شهر و کشور اطلاق می شود.

 

– ارباب رجوع سفارشی: که معمولاٌ با سفارش یکی از مسئولین، نمایندگان یا امام جمعه و یا افراد عادی به اداره معرفی می شود (کلهر،۱۳۸۳،ص۱۳۶).

 

۲- ۳۸) مدلی برای اندازه گیری رضایت ارباب رجوع

 

یک مدل هفت مرحله ای که می‌تواند شرکت ها را برای اندازه گیری رضایت ارباب رجوع راهنمایی کند. بدین ترتیب تهیه می شود:

 

۱- مشخص کردن موقعیت؛

 

۲- استخراج شاخص های کیفی از پرسنل (متخصصان شرکت)؛

 

۳- استخراج شاخص های کیفی از مشتریان و افراد غیر مشتری مرتبط؛

 

۴- کمی نمودن شاخص های شناسایی شده از لحاظ اولویت با بهره گرفتن از تکنیک های مربوط مانند روش AHP؛

 

۵- کمی کردن میزان رضایت مشتریان (تماس انواع مشتری) ‌در مورد شاخص های شناسایی شده؛

 

۶- توسعه و تحلیل اطلاعات و استفاده از نتایج به دست آمده؛

 

۷- مسیریابی بر اساس اعداد به دست آمده (نظام بهرامی،۱۳۸۵،ص۹).

 

۲- ۳۹) ۱۰ معیار اساسی برای ارزیابی کیفیت خدمات ارائه شده به مشتریان

 

۱- اعتماد پذیری:

 

یعنی مؤسسه سر وقت به تعهدات خود عمل نکند.

 

۲- دسترسی:

 

شامل نزدیک بودن و سهولت دسترسی است ‌به این معنی که:

 

– خدمت به راحتی و آسان، مثلاٌ با یک خط تلفن در اختیار ما قرار گیرد. برای مثال خط ها زیاد مشغول نباشند یا این که، ما را زیاد نگه ندارند؛

 

– مدت انتظار برای دریافت خدمت طولانی نباشد؛

 

– مکان ارائه خدمات مناسب باشد؛

 

– زمان ارائه خدمات مناسب باشد.

 

۳- قابل لمس بودن:

 

شامل مدارک فیزیکی برای خدمت.

 

– ابزارها و تجهیزات مورد استفاده در فراهم آوری خدمت؛

 

– وجود مشتریان دیگری که از خدمات استفاده می‌کنند؛

 

– رویت پرسنل.

 

۴- درک مشتری:

 

شامل کوشش برای درک نیازهای مشتری که شامل:

 

– درک نیازهای خاص مشتریان

 

– فراهم کردن توجهات لازم

 

– شناسایی مشتریان منضبط.

 

۵- امنیت:

 

که همان رهایی از خطرات، ریسک یا شکست است، که شامل:

 

– امنیت فیزیکی – امنیت مالی – راز داری

 

۶- اعتبار:

 

یعنی امانت داری و درست کاری، شامل شهرت سازمان یا مؤسسه

 

۷- ارتباطات:

 

ایجاد زبانی است که مشتریان به راحتی بتوانند به آن ها گوش دهند و آن را بفهمند، به گونه ای که:

 

– خدمات را به طور واضح شرح دهد؛

 

– شرح دهد که خدمات چقدر هزینه خواهد داشت.

 

۸- ادب و تواضع:

 

شامل ادب، احترام، توجه و دوستی با مشتری است.

 

۹- صلاحیت:

 

دارا بودن مهارت های مورد نیاز و دانش کافی برای ارائه خدمات، شامل:

 

– دانش مهارت پرسنلی که مستقیماٌ در ارائه خدمات نقش دارند

 

– دانش و مهارت پرسنل پشتیبانی عملیاتی.

 

۱۰- ‌پاسخ‌گویی‌:

 

شامل آمادگی و رضایت کارکنان برای فراهم آوردن خدمات و ‌پاسخ‌گویی‌ در زمان وقوع مشکلات و ارائه خدمات (شیرزادی،۱۳۸۵،ص۳۰).

 

۲- ۴۰) مزایای رضایت مشتری

 

کسب رضایت مشتری دارای مزایایی می‌باشد که از جمله مهمترین آن ها عبارتند از :

 

– تداوم حمایت و وفاداری را تشویق می‌کند؛

 

– تبلیغات مثبت دهان به دهان را افزایش می‌دهد (بهبود و افزایش شهرت و اظهارات مثبت)؛

 

– هزینه های جذب مشتریان جدید را کاهش می‌دهد؛

 

– مشتریان را از رقبا دور می‌کند؛

 

– می‌تواند مزایای پایداری را ایجاد کند (رشد و توسعه پایدار)؛

 

– جلب اعتماد عمومی؛

 

– ایجاد مزیت های رقابتی؛

 

– کاهش هزینه های ناشی از اشتباه (عالی،۱۳۸۱،ص۶۷) (گودرزوند چگینی،۱۳۸۷،ص۱۳).

 

۲- ۴۱) فرق کیفیت خدمات با رضایت مشتری

 

اگر چه رضایت را نیز تفاوت بین انتظار و عملکرد تعریف کرده‌اند. با این حال تفاوت هایی بین کیفیت و رضایت و جود دارد. از جمله:

 

۱- رضایت یک احساس و تعمیم، پس از تجربه است در حالی که کیفیت این گونه نیست.

 

۲- انتظارات در ادبیات مربوط به رضایت و کیفیت به گونه ای متفاوت تعریف شده است.

 

کاربران و نویسندگان تحت فشار عمومی تمایل دارند تا از واژه های رضایت و کیفیت به جای یکدیگر استفاده کنند. ولی محققین تلاش داشته اند تا ‌در مورد معیار و اندازه گیری در مفهوم دقیق تر باشند. همچنان که گفته شد؛ مفهوم ((کیفیت خدمات)) و ((رضایت مشتری)) در ویژگی های زیر مشترک هستند.

 

۱- هر دو مفهوم بر روی مشتریان فکر می شود تا انتظارات اولیه برای خریدهای آن ها حفظ شود؛

 

۲- ادراکات مشتریان بر اساس خریدشان به دست می‌آید؛

 

۳- مشتریان انتظار خود را با ادراکاتشان مقایسه می‌کنند؛

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[شنبه 1401-09-12] [ 10:22:00 ب.ظ ]




Y =f (x1, x2, x3, x4 ,x5): رابطه کلی (۱

 

۲)تعریف متغیرها:

 

Y: محافظه کاری حسابداری

 

x1 : ناکارآیی سرمایه گذاری

 

:x2 کارایی عملیاتی

 

x3 : محدودیت مالی

 

: x4 اندازه شرکت

 

x5: فرصت های رشد

 

۳) دسته بندی متغیرها

 

متغیر وابسته :
محافظه کاری حسابداری

 

متغیرهای مستقل :
x1 : ناکارآیی سرمایه گذاری

 

x2: کارایی عملیاتی شرکت‌ها

 

متغیر کنترلی:
x3 : شاخص KZ
x4 :اندازه شرکت که از طریق لگاریتم طبیعی ارزش دفتری داراییها محاسبه می شود(متغیر کنترل). ( Size i,t=Ln(Assets i,t

 

x5 :فرصت رشد (نسبت کیوتوبین)

 

۴) تعیین نحوه اندازه گیری متغیرها

 

۵) رابطه بین متغیرها:

 

جهت آزمون فرضیات تحقیق، از مدل توسعه یافته باسو(۱۹۹۷) که با اضافه نمودن متغیرهای مستقل و کنترلی به آن تعدیل و تکمیل شده است؛ استفاده می شود. این مدل توسط تائوما(۲۰۱۱) ارائه و آزمون شده است و در آن به مدل اولیه باسو(۱۹۹۷) متغیرهای موردنظر در خصوص آزمون فرضیات اضافه و تاثیر این متغیرها بر سطح محافظه کاری حسابداری بررسی شده است.

 

Xi, t = β۰ + β۱ Di, t + β۲ Ri, t + β۳ Di, t * Ri, t + β۴ RInvest i, t+1

 

+ β۵ RInvest i,t+1 * Di,t + β۶ RInvesti,t+1 * Ri,,t+ β۷ RInvest i,t+1 *Di,t * Ri,t

 

+ β۸ Leverage i,t + β۹ leverage i,t * Di,t+ β۱۰ Leverage i,t * Ri,,t

 

+ β۱۱ Leverage i,t * Di,t* Ri,t + β۱۲ Size i,t+ β۱۳ Sizei,t * Di,t+ β۱۴ Sizei,t * Ri,,t + β۱۵ Size i,t *Di,t * Ri,t + β۱۶ MTB i,t + β۱۷ MTBi,t * Di,t + β۱۸ MTBi,t * Ri,,t

 

+ β۱۹ MTB i, t *Di, t * Ri,t+ei,t

 

در الگوی رگرسیونی فوق

 

RInvest: سطح ناکارآیی سرمایه گذاری(پسماندهای حاصل از برازش مدل رگرسیونی سرمایه گذاری)

 

Leverage: اهرم مالی شرکت

 

R:بازده کل سهام شرکت

 

MTB: نسبت ارزش بازار سهام به ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام سایر متغیرها قبلا تبیین شده اند.

با توجه به ادعای مطرح شده در فرضیه اول در خصوص وجود ارتباط بین ناکارآیی سرمایه گذاری با محافظه کاری حسابداری، پس از برازش الگوی رگرسیونی فوق در کل شرکت‌های نمونه آماری، ارتباط بین محافظه کاری با ناکارآیی سرمایه گذاری از طریق بررسی اندازه و معناداری ضریب متغیر RInvest i,t+1 *Di,t * Ri,t ، اساس تصمیم گیری در خصوص ارتباط بین دو متغیر مذکور است. مطابق با تائوما(۲۰۱۱)، ضریب β۷ منعکس کننده ارتباط بین محافظه کاری با ناکارآیی سرمایه گذاری است. بدین ترتیب، فرضهای آماری فرضیه اول به صورت ذیل تعریف می‌شوند.

 

H0: β۷=۰

 

H1: β۷≠۰

 

جهت آزمون فرضیه دوم، در مدل اصلی آزمون فرضیات متغیر ROA جایگزین RInvest شده، سپس مدل برازش می شود. بدین ترتیب می توان مانند فرضیه اول در خصوص ارتباط بین محافظه کاری حسابداری با کارایی عملیاتی شرکت‌های نمونه آماری، بر اساس فرضهای آماری ذیل، تصمیم گیری نمود.

 

H0: β۷=۰

 

H1: β۷≠۰

 

در فرضیات سوم و چهارم، ارتباط بین محافظه کاری حسابداری با ناکارآیی سرمایه گذاری و کارایی عملیاتی در شرکت‌های دارای محدودیت مالی موردنظر می‌باشد. برای آزمون این فرضیات، ابتدا کل سال-شرکت‌های نمونه آماری مطابق با شاخص KZ به دو گروه شرکت‌های دارای محدودیت مالی و شرکت‌های فاقد محدودیت مالی تفکیک شده و سپس، الگوی آزمون فرضیات در گروه شرکت‌های دارای محدودیت مالی برازش می‌گردد. بدین ترتیب، ارتباط بین محافظه کاری حسابداری با ناکارآیی سرمایه گذاری و کارایی عملیاتی در شرکت‌های دارای محدودیت مالی مورد آزمون قرار گرفته و مطابق با فرضیات قبلی، اندازه و معناداری ضریب β۷ بررسی می شود.

 

۳-۹)متغیرهای تحقیق و نحوه محاسبه آن ها

 

متغیرها یکی از عناصر اصلی تحقیق می‌باشند. متغیر چیزی است که می‌تواند از لحاظ مقدار تغییر کند و معمولا می‌تواند ارزش‌های عددی متفاوتی را بپذیرد. ‌بنابرین‏ هر چیزی که وجود داشته باشد متغیر است ‌و درواقع ویژگیهایی است که پژوهشگر آن ها را مشاهده ،کنترل و یا دخل وتصرف می‌کند.مهمترین و مفیدترین راه برای طبق بندی متغیرها، تقسیم بندی آن ها به دو نوع مستقل و وابسته است.این نوع طبقه بندی به دلیل کاربرد کلی، سادگی و اهمیت ویژه ای که در مفهومی کردن و طرح ریزی پژوهش و همچنین تهیه گزارش نتایج آن دارد بسیار مفید و ارزنده است. همچنین در تحقیقاتی که بر پایه آزمون های همبستگی و رگرسیونی قرار دارند؛ دسته دیگری از متغیرها برای کاهش اثرات ناشی از عوامل ناخواسته بر نتایج، در آزمون ها وارد می‌شوند که به ‌عنوان متغیرهای کنترل تلقی می‌شوند. متغیرهای کنترلی در تحقیقات حسابداری و مالی، متغیرهایی هستند که محقق را در تبیین بهتر تغییرات متغیر وابسته کمک می‌کنند. در این تحقیق، محافظه کاری حسابداری به ‌عنوان متغیر وابسته و ناکارآیی سرمایه گذاری و کارایی عملیاتی شرکت‌ها به ‌عنوان متغیرهای مستقل موردنظر می‌باشند.

 

متغیرهای کنترلی به کار رفته در مدل آزمون فرضیات، شامل اهرم مالی، اندازه شرکت و نسبت ارزش بازار سهام به ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام است. نحوه سنجش و برآورد هر یک از متغیرهای مذکور بشرح ذیل است.

 

۳-۹-۱) متغیر(های) وابسته تحقیق

 

متغیر وابسته تحقیق حاضر، سطح محافظه کاری حسابداری می‌باشد که برای برآورد آن از مدل باسو(۱۹۹۷) استفاده می شود.

 

شیوه برآورد سطح محافظه کاری

 

طبق نظر باسو[۳۸](۱۹۹۷) محافظه کاری بدین مفهوم به کار برده می شود که حسابداران باید برای داراییها و درآمدها کمترین مبلغ ممکن و برای بدهی ها و هزینه ها بیشترین مبلغ ممکن را گزارش کنند. از اینرو امکان دارد خالص ارزش داراییها کمتر از قیمت مورد مبادله جاری تعیین شود. محافظه کاری به ‌عنوان واکنش سریعتر سود به اخبار بد نسبت به واکنش سود به اخبار خوب مورد سنجش قرار می‌گیرد. هرچه واکنش سود به اخبار بد بیشتر باشد؛ سطح محافظه کاری بالاتر است. باسو(۱۹۹۷) برای برآورد میزان محافظه کاری از اطلاعات بازار سرمایه استفاده ‌کرده‌است و واکنش سود حسابداری را به اخبار خوب و بد مرتبط با سهام شرکت را باهم مقایسه نموده است. مدل باسو(۱۹۹۷) برای سنجش محافظه کاری به صورت ذیل می‌باشد.

 

Xit = β۰ + β۱Rit + β۲Dit + β۳Rit ∗ Dit + ε

 

Eit: سود سالیانه شرکت قبل از اقلام غیرمترقبه تقسیم بر ارزش بازار سرمایه

 

Rit: بازده سالانه سهام شرکت

 

Dit: یک متغیر مجازی است و برای شرکتهایی که بازده منفی دارند برابر با یک و برای سایر شرکت‌ها صفر می‌باشد.

 

در این مدل چنانچه β۳ مخالف صفر و مثبت باشد. نشان دهنده میزان محافظه کاری است. زیراکه(β۲۳) واکنش سود نسبت به اخبار بد می‌باشد و چون β۲+ β۳۲ است. پسβ۳ مثبت و در واقع آن ضریب عدم تقارن زمانی سود می‌نامند که معیاری برای محافظه کاری است(باسو،۱۹۹۷).

 

۳-۹-۲) متغیر(های) مستقل تحقیق

 

متغیرهای مستقل تحقیق حاضر شامل ناکارآیی سرمایه گذاری، کارایی عملیاتی و محدودیت های مالی می‌باشد که متغیرهای ناکارآیی سرمایه گذاری، کارایی عملیاتی به طور مستقیم در مدل رگرسیونی وارد می‌شوند. در حالی که متغیر محدودیت های مالی، از طریق تفکیک نمونه به دو گروه شرکت‌های دارای محدودیت های مالی و فاقد محدودیت های مالی، موردنظر قرار می‌گیرد.

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 09:14:00 ب.ظ ]




۴-۱-۱-۲- در حقوق آمریکا

 

در حقوق آمریکا قوانین بسیار مهم و خوبی در زمینه حمایت از کودکان در برابر خطرات ناشی از مجاورت با طرح‌های صنعتی و اختراعات وجود دارد. در این بخش، این نظام حقوقی را در دو قسمت وسایل مورد استفاده کودکان و نیز سایر محصولاتی که کودکان ممکن است در مجاورت آن ها قرار گیرند، مطالعه می‌کنیم.

 

۴-۱-۱-۲-۱- ‌در مورد وسایل بازی، وسایل نگهداری و دیگر وسایل مورد استفاده کودکان

 

مخترعان و طراحان منشاء و خاستگاه ایده ها و محصولات جدید هستند، اما ورود آن ها به حیطه صنعت و بازار می‌تواند برای آن ها چالش‌برانگیز باشد. برای آغاز کار به عنوان یک مخترع یا طراح اسباب‌بازی‌ها، کاملاً عاقلانه است که مخترعان یا طراحان، از شرایط خود و نیز شرایط محصولشان ارزیابی صادقانه‌ای داشته باشند و از خود بپرسند که:

 

آیا انگیزه و اعتماد به نفس کافی برای ورود ‌به این عرصه را دارند؟

 

آیا قادر هستند با موانع مرتبط با تجارت از قبیل رقابت‌های سنگین، انتقادات و رد طرح‌ها و اختراعات خود مواجه شوند؟

 

آیا زمان، منابع و تعهد لازم برای به‌راه‌اندازی یک خط محصول جدید اسباب‌بازی را دارند؟

 

و بالاخره اینکه آیا خود آن ها و محصولشان از نظر قانونی مورد حمایت هستند؟

 

برخی از مخترعان خطرات ناشی از کار خود را می‌پذیرند و به طور تمام وقت به طراحی و اختراع می‌پردازند و برخی دیگر این کار را به عنوان سرگرمی یا شغل جانبی انجام می‌دهند. البته سؤالات مرتبط با صنعت و نظام اختراعات هم هستند که باید به آن ها پاسخ داده شود:

 

آیا این ایده، ایده‌ای جدید و قابل عرضه به بازار است؟

 

آیا این ایده فروش خواهد داشت و به صرفه خواهد بود؟

 

و آیا این محصول برای کودکان ایمنی لازم را دارد؟ به‌عبارت بهتر، آیا معیارهای قوانین مرتبط با ایمنی و استانداردهای لازم را تأمین خواهد کرد یا خیر؛

 

ایمنی برای توسعه و تولید اسباب‌بازی‌ها بسیار اساسی است. در آمریکا تمام اسباب‌بازی‌ها باید برای تطابق با طیف وسیعی از مقررات مورد آزمایش قرار ‌گیرند. لزوم رعایت مقررات فدرالی و ایالتی، دسترسی به بازارهای خارجی را برای تولیدکنندگان سخت‌تر می‌کند. بسیاری از کارآفرینان و تولیدکنندگان تمایل دارند به بازارهای بیشتری دست پیدا کنند، اگرچه تطابق محصولات با قوانین کشورهای مختلف وقت زیاد و هزینه سنگینی را طلب می‌کند.

 

تمام اسباب‌بازی‌های تولیدشده برای کودکان ۱۲ ساله و کمتر باید الزامات ایمنی فدرال آمریکا را رعایت کنند. در سال ۲۰۰۸ کنگره قانون ارتقاء ایمنی مصرف‌کنندگان محصولات (CPSIA)[174] را با تعیین و الزام استانداردهای ASTM F963 برای اسباب‌بازی‌ها تصویب نمود.[۱۷۵] این قانون فراگیرترین قطعه پازل قانونگذاری فدرال برای صنعت اسباب‌بازی از زمان تصویب قانون ایمنی مصرف کنندگان کالاها – که در همین بخش به بررسی آن خواهیم پرداخت – در سال ۱۹۷۲ است. قانون ارتقاء ایمنی الزامات متعددی را برای اختراع و طراحی محصولات به‌ویژه ‌در مورد موادی که در ساخت اسباب‌بازی‌ها به کار می‌روند، تعیین ‌کرده‌است. این الزامات باید در زمان طراحی و یا ابداع وسایل بازی کودکان، توسط مخترعان و طراحان مورد توجه و رعایت قرار گیرند، چرا که در غیر این صورت، روند ثبت طرح یا اختراع آن ها با مشکل مواجه خواهد شد.

 

طراحان و مخترعان اسباب‌بازی‌ها اغلب همکاری تنگاتنگی با کمیته‌های تشخیص استانداردهای اسباب‌بازی را دارند تا بتوانند اطلاعات لازم را از والدین، روان‌شناسان، معلمان و متخصصان رشد کودک

 

    1. . Compulsory License ↑

 

    1. .Communications Decency Act ↑

 

    1. . شیخ کلینی (ره) در صفحه ۳۴۲ جلد هفتم الکافی حدیثی را به شرح زیر از حضرت علی (ع) نقل می‌کند:«پس زمانی که خلقت دیگر که همان روح است در جنین استقرار یافت، پس او انسانی است که اگر مذکر باشد هزار دینار و اگر مؤنث باشد پانصد دینار دیه اوست.» ↑

 

    1. . پیوندی، غلامرضا، حقوق کودک، سازمان انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، تهران، ۱۳۹۰، ص ۵۱٫ ↑

 

    1. . محمد معین، فرهنگ یک‌جلدی فارسی، ص ۲۱۹٫ ↑

 

    1. . محمدحسین آل کاشف‌الغطاء، تحریرالمجله، ج ۳، ص ۱۶۶ ؛ همچنین ر. ک. محقق حلی، شرایع الاسلام، ج ۲، ص۹۹ و شیخ محمدحسن نجفی، جواهرالکلام، ج ۲۶، ص ۴۲٫ ↑

 

    1. . محمدحسن مرعشی، دیدگاه‌های نو در حقوق کیفری اسلام، ص ۱۴٫ ↑

 

    1. . همان. ↑

 

    1. . محمد معین، همان، ص ۵۸۵٫ ↑

 

    1. . سیدحسین صفایی و سیدمرتضی قاسم‌زاده، حقوق مدنی (اشخاص و محجورین)، ص ۲۱۳٫ ↑

 

    1. . امامی، سیدحسن، حقوق مدنی، ج ۵، ص ۳۴۳٫ ↑

 

    1. . غلامرضا پیوندی، همان، ص۶۷٫ ↑

 

    1. . برای مطالعه بیشتر رجوع کنید به: عبادی، شیرین، حقوق کودک (نگاهی به مسائل حقوقی کودکان در ایران)، صص ۶ تا ۹٫ ↑

 

    1. . قاسم‌زاده ، فاطمه، پیمان جهانی حقوق کودک، عشق سوم: مجموعه مقالات تخصصی پیرامون مسائل کودکان و نوجوانان، به کوشش چیستا یثربی، تهران، ۱۳۸۱، ج ۱،نشر نامیرا،.ص ۹٫ ↑

 

    1. . قاضی، قاسم، حقوق کودکان در ایران و جهان، مجله روانشناسی و علوم تربیتی (دانشگاه تهران)، بهار ۱۳۶۹، ش. ۴۸، ص ۱۴۸٫ ↑

 

    1. . اسماعیلی، فائزه، تعریف کودک، مجله دادرسی، خرداد و تیر ۱۳۸۴، ش. ۵۰، ص. ۲۳٫ ↑

 

    1. . غلامرضا پیوندی، همان، ص. ۴۴۷٫ ↑

 

    1. . فائزه اسماعیلی، همان، به نقل از:Questions and answers on the convention on the rights of the child, “How does the convention define a child?” United nations center for human rights. ↑

 

    1. . همان. ↑

 

    1. . Covenant on the Rights of the Child in Islam, June 2005. ↑

 

    1. . غلامرضا پیوندی، همان، ص. ۴۷۷٫ ↑

 

    1. . باهر، حسین، نکاتی پیرامون حقوق جهانی کودک و نوجوان، مجله دادرسی، بهمن و اسفند ۱۳۷۶، ش. ۵ و ۶، ص . ۲۷٫ ↑

 

    1. . برای آگاهی از توجه به رعایت مصالح عالیه کودک از منظر دین مبین اسلام ر. ک. بهشتی، احمد، اسلام و حقوق کودک (۵): همه چیز در خدمت مصالح عالی کودک، مجله درس‌هایی از مکتب اسلام، سال چهاردهم، اسفند ۱۳۵۱، ش. ۲، ص. ۶۳ به بعد. ↑

 

    1. . برای توضیح بیشتر ر.ک. پورقهرمانی گل‌تپه، بابک، نگاهی به کنوانسیون حقوق کودک و مباحثی پیرامون آن، مجله رواق اندیشه، فروردین ۱۳۸۳، ش. ۲۸، ص. ۶۷ به بعد. ↑

 

    1. . ر. ک. حسین باهر، همان، ص. ۲۸٫ ↑

 

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 08:07:00 ب.ظ ]




 

۲-۳-۱-۲-گفتار دوم:آثار مربوط به جبران خسارت

 

در یک‌ نگاه‌ اجمالی‌، اولین‌ و مهمترین‌روش‌ جبران‌ خسارت‌ اعم‌ از مادی‌ یا معنوی‌، اعاده‌ وضعیت‌ به‌ حال‌ سابق‌ [۸۴]به‌ طور کامل‌است‌. اعمال‌ این‌ روش‌ در جبران‌ خسارت‌ها، مخصوصاً در خسارت‌های‌ از محدودیت‌جدی‌ برخوردار است‌ و اصولاً در بسیاری‌ از انواع‌ خسارت‌ها‌ اعاده‌ وضعیت‌پیشین‌ غیرممکن‌ و محال‌ است‌. انواع‌ مختلف‌ خسارت‌ به‌ یک‌ شیوه‌ قابل‌ جبران‌نیست‌. در هر مورد برحسب‌ نوع‌ زیان‌، شرایط‌ زیان‌ دیده‌ و عامل‌ زیان‌، اوضاع‌ و احوال‌حاکم‌ بر پرونده‌ و عوامل‌ دیگر شیوه‌ جبران‌ خسارت‌ به‌ وسیله‌ دادگاه‌ انتخاب‌می‌گردد و مجرم در طول مراقبت پس از آزادی باید به جبران آن بپردازد. به‌ عنوان‌ مثال‌، در صدمات‌ جسمی‌، جبران‌ خسارت‌ به‌ ترمیم‌ جراحت‌ یا پرداخت‌دیه‌ و مبلغی‌ پول‌ است‌ که‌ بتواند تبعات‌ منفی‌ صدمه‌ را تا حدود زیادی‌ برطرف‌ سازد و درمواردی‌ که‌ ناشی‌ از سوء نیّت‌ و عمد باشد‌ مجازات‌ قانونی‌ عامل‌ زیان‌ موجب‌ تسکین‌ خاطرو تشفی‌ زیان‌ دیده‌ است‌ در ایجاد مزاحمت‌، جبران‌ خسارت‌ به‌ رفع‌ مزاحمت‌ درآینده‌ وجبران‌ گذشته‌ است‌. ‌در مورد توهین‌ و تحقیر و دشنام‌ و هر اقدام‌ زیان‌ بار دیگری‌ که‌ باعث‌ لطمه به‌ شخصیت‌ زیان‌ دیده‌ شود پرداخت‌ مبلغی‌ جریمه‌، اجرای‌ مجازات‌، محکومیت‌های‌مالی‌، عذرخواهی‌، تکذیب‌ مطالب‌ منتشره‌ و مانند آن‌ از شیوه های‌ جبران‌ خسارت‌ است‌.

 

۲-۳-۲-مبحث دوم: آثار مربوط به شهروندان و آثار مربوط به امکان نقض حقوق شهروندی

 

۲-۳-۲-۱-گفتار اول:آثار مربوط به شهروندان

 

‌در مورد آثار مربوط به شهروندان مهمترین مطلبی که به نظر می‌رسد ایجاد یک سیستم کارا برای امنیت قضایی شهروندان است.این مسئله ‌به این معنا است که با آزادی مجرم خطرناک تضمینی برای امنیت شهروندان وجود داشته باشد و این همان امنیت قضایی شهروندان می‌باشد و در حالت دبگر این موضوع امنیتی که یک شهروند در مراجعه به محاکم داد را شامل می شود. در این باره درهشت اصل از قانون اساسی به حقوق قضایی شهروندان پرداخته شده است. اصول ۳۲-[۸۵]۳۳-۳۴-۳۵-۳۷-۳۸-۳۹ حقوق قضایی شهروندان را تعیین نموده است. .در بند ۱۴ اصل سوم قانون اساسی بر « تأمین حقوق همه جانبه افراد از زن و مرد و ایجاد امنیت قضایی عادلانه » برای همه و « تساوی عمومی در برابر قانون » تصریح شده است. عطف به ماسبق نشدن قانون ( اصل ۱۶۹)، اصل برائت ( اصل ۳۷)، اصل تأمین قضایی ( اصل ۳۲)، اصل استفاده از حق وکیل ( اصل ۳۵)، اصل ممنوعیت شکنجه و اخذ اقرار با تهدید ( اصل ۳۸) اصل علنی بودن دادرسی ( اصل ۱۶۵) اصل و حق مسلم دادخواهی، ( اصل ۳۴)، از جمله حقوق شهروندی است که در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مورد توجه قرار گرفته است.در جای دیگر ماده ۱۴۰ «قانون برنامه‌ چهارم توسعه» به طور همزمان قوه‌ی قضائیه را مسئول تهیه دو قانون ‌کرده‌است:«لایحه‌ی جایگزین‌های مجازات حبس» و «لایحه‌ی حفظ و ارتقای حقوق شهروندی و حمایت از حریم خصوصی افراد». قابل تذکر است که ضرورت این‌که از منظر حقوق شهروندی به مجازات نظر می‌کنیم از آنجا ناشی می‌شود که کیفر در هر شکل و میزانی که تعیین و اعمال گردد، ناقض یکی از حقوق اساسی و بنیادین بشر است که امروزه بررسی و دقت ‌در مورد آن ها، در پرتو بحث از حقوق بشر و اسناد بین‌المللی مصوب برای حفظ و حراست آن ها از اهمیت ویژه و [۸۶]روزافزونی برخوردار است.

 

۲-۳-۲-۲-گفتار دوم :آثار مربوط به امکان نقض حقوق شهروندی[۸۷]

 

قانون احترام به آزادی‌های مشروع و حفظ حقوق شهروندی برای پیش‌گیری از نقض حقوق شهروندی کلیه گواهان،مطلعان،شاکیان،متهمان،و محکومان و مراجعان دستگاه عدالت و دادگستری تصویب شده است.با آزادی مجرمانی که شامل تخفیفات حبس می‌شوند و به هر نحو و ممکنی از زندان آزاد می‌شوند و مجازات آن ها به تعویق می افتد این نکته مهمی است که ساز و کارهایی در نظر گرفته شود که آن ها نتوانند حقوق شهروندان را نقض کنند و برای آن ها مشکل به وجود آورند .در این رابطه قانون‌گذار سعی دشته تا با رعایت مواردی ‌در مورد تعویق مراقبتی این مسائل را پیش‌بینی کند و از بروز جرم جدید توسط مجرم در این زمان جلوگیری کند.شاید بتوان در این باره مددکاران را دارای کمترین نقش دانست و بیشترین وظیفه و مسئولیت مربوط به پلیس های قضایی می شود.البته با مطالعه قانون متوجه می‌شویم که ساز و کار مشخصی برای این امر نه پیش‌بینی شده است و نه روندی برای آن تعریف شده است ولی با این تعاریف که در ماده ۴۲ قانون مجازات اسلامی به آن اشاره شده و در آن به اقامت و یا عدم اقامت مجرم و نحوه نگهداری آن بیان شده است می توان این نکته را فهمید و برداشت کرد که هدف قانون‌گذار رساندن حداقلی خطر مجرم برای جامعه است .

 

۲-۳-۳-مبحث سوم:آثار اجتماعی مربوط به مراقبت از مجرمین خطرناک

 

در این مبحث مواردی را که رد ان هم جنبه تنبیه و تشویقی برای مجرم و با هدف کمک به جامعه در نظر گرفته شده است را بیان می‌کنیم.

 

۲-۳-۳-۱-گفتار اول:خدمات اجتماع‌ محور

 

این کیفر نه تنها فاقد خطرات و معایب مجازات است بلکه باعث ارتقای رشداقتصادی،اجتماعی،فرهنگی و [۸۸]تربیتی نیز می‌شود.انجام خدمات عمومی از سوی‌ محکوم،مترادف با بیگاری و کار اجباری نبوده بلکه در جهت بازپروری و اصلاح‌ محکوم علیه از رهگذر جلوگیری از آثار منفی محکومیت به زندان،بهره‌گیری از ظرفیت‌های بازپروری،اشتغال به کارهای عام النفعه و نیز جبران خسارت‌هایی‌ است که مجرمان به واسطه ارتکاب جرم به اجتماع وارد کرده‌اند.خدمات اجتماع‌محوربه عنوان یک مجازات عبارت است از انجام کاری‌ بدون مزد از سوی محکوم علیه به دستور دادگاه به نفع جامعه.متأسفانه تاکنون در نظام عدالت کیفری ایران راجع به مجازات خدمات عمومی‌ قوانین و مقرراتی وضع نشده است.[۸۹]

 

۲-۳-۳-۲-گفتار دوم:کیفر نقدی روزانه

 

با توجه به مشکلات جزای نقدی-از جمله حبس محکوم علیه در صورت عجز از پرداخت آن اندیشمندان و صاحب‌نظران شیوهء جدیدی از مجازات را برای‌ عادلانه کردن اجرای این مجازات پیشنهاد نموده‌اند که از جملهء آن کیفر نقدی‌ روزانه‌ است. کیفر نقدی روزانه(جریمه ی روزانه)عبارت است از پرداخت روزانهء مبلغی پول به دولت به عنوان مجازات که با شدت جرم ارتکابی و میزان درآمد روزانه مجرم ارتباط و پیوستگی دارد.جریمه روزانه با این تعریف نماد بارزی از رعایت اصل فردی کردن مجازات است.

 

۲-۳-۳-۳-گفتار سوم:محرومیت از حقوق اجتماعی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 11:37:00 ق.ظ ]




۲بررسی روند و علل تخریب آبسنگها و جزایر مرجانی

آبسنگ های مرجانی به مثابه با ارزش ترین زیستگاه های حساس محیط زیست دریایی خلیج فارس مستلزم توجه و مراقبت ویژ ه ای هستند، زیرا آبسنگ های مرجانی، سیستم های بیولوژیکی بسیار حساس هستند که به واسطه فعالیت های انسانی به شدت تهدید شده و در نتیجه بیشترین آسیب را از تراکم جمعیت در نواحی ساحلی می بینند .این تهدیدات از طریق صید و صیادی بی رویه، افزایش رسوبات، ورود حجم بالای روان آب ها به اکوسیستم های دریایی، آلودگی شیمیایی، توسعه نواحی ساحلی از طریق توسعه شهرها، حمل و نقل و توریسم، رشد بی رویه جمعیت، کمبود منابع و فقدان مدیریت در دستگاه های حساس دریایی و به ویژه آبسنگ های مرجانی وارد می شود و از آنجایی که در گذر زمان ظهور، انقراض و بازگشت مجدد آبسنگها فرایندی است که به کندی صورت می‌گیرد، این احتمال وجود دارد به هنگام بازگشت آن ها جامعه انسانی کنونی از بین رفته باشد.

 

ادامه جدول ۲ ـ ۲٫ پژوهش های داخلی

(گلمروی، دل آرام و فرحناز لگزایی، آبان ۱۳۸۶)بررسی روند و علل تخریب آبسنگها و جزایر مرجانی

آبسنگ های مرجانی به مثابه با ارزش ترین زیستگاه های حساس محیط زیست دریایی خلیج فارس مستلزم توجه و مراقبت ویژ ه ای هستند، زیرا آبسنگ های مرجانی، سیستم های بیولوژیکی بسیار حساس هستند که به واسطه فعالیت های انسانی به شدت تهدید شده و در نتیجه بیشترین آسیب را از تراکم جمعیت در نواحی ساحلی می بینند .این تهدیدات از طریق صید و صیادی بی رویه، افزایش رسوبات، ورود حجم بالای روان آب ها به اکوسیستم های دریایی، آلودگی شیمیایی، توسعه نواحی ساحلی از طریق توسعه شهرها، حمل و نقل و توریسم، رشد بی رویه جمعیت، کمبود منابع و فقدان مدیریت در دستگاه های حساس دریایی و به ویژه آبسنگ های مرجانی وارد می شود و از آنجایی که در گذر زمان ظهور، انقراض و بازگشت مجدد آبسنگها فرایندی است که به کندی صورت می‌گیرد، این احتمال وجود دارد به هنگام بازگشت آن ها جامعه انسانی کنونی از بین رفته باشد.

 

ادامه جدول ۲ ـ ۲٫ پژوهش های داخلی

(گلمروی، دل آرام و فرحناز لگزایی، آبان ۱۳۸۶)مطالعات تهیه طرح جامع مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیشتهیه و اجرای طرح مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیش با بهره گرفتن از مجموعه ای از قوانین، آیین نامه ها و و وضع مقررات ویژه در محدوده های ساحلی متناسب با توان و ظرفیت محیط طبیعی منطقه.مطالعات تعیین عرض نوار ساحلی در مناطق مختلف جزیره کیش، توسط سازمان منطقه آزاد کیش (دی ماه ۱۳۸۶)مطالعات تهیه طرح جامع مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیششناخت شاخص های اکولوژیکی در ارزیابی سلامت زیستگاه های ساحلی و فراساحلی و توسعه پایدار آن ها.مطالعات پایش و ارزیابی ـ اکولوژی دریا، توسط سازمان منطقه آزاد کیش (دی ماه ۱۳۸۶)مطالعات تهیه طرح جامع مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیشپس از معرفی مختصری از جزیره کیش به بررسی مسائل و مشکلات حال و آتی جزیره پرداخته شده و سپس ‌بر اساس نتایج بررسی پرسشنامه‌ها به قابلیت های اقتصادی ـ تجاری جزیره پرداخته شده است.ارائه مشکلات موجود و پیش‌بینی مشکلات آتی، توسط سازمان منطقه آزاد کیش (دی ماه ۱۳۸۶)مطالعات تهیه طرح جامع مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیشمطالعه درخصوص شناخت منابع آلاینده محیطیمطالعات پایش و ارزیابی ـ آلودگی، توسط سازمان منطقه آزاد کیش (دی ماه ۱۳۸۶)۷مطالعات تهیه طرح جامع مدیریت سواحل و محیط زیست جزیره کیش۸بررسی اثرات زیست محیطی کاهش آبسنگهای مرجانی بر تنوع زیستی ماهیان در اکوسیستم های دریایی۹نگرشی بر عوامل تهدیدکننده بقای ‌مرجان‌ها در خلیج فارس۱۰اثر سفیدشدگی مرجانهای جزیره کیش بر روی شکم پایان۱۱کنترل آلودگی دریایی، ملاحظات مورد نظر و راهبردهای توسعه پایدار در منطقه خلیج فارس۱۲برنامه ریزی راهبردی توسعه حفاظت محیط زیست در مناطق حفاظت شده دریاییبرنامه ریزی راهبردی توسعه حفاظت محیط زیست در مناطق حفاظت شده دریایی

با بهره گرفتن از خروجی ماتریس سوات بر اساس اولویت های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و محیطی منطقه، هر یک از گزینه های توسعه انجام شد و در پایان راهبرد سوم، یعنی راهبرد استفاده از رویکردهای حفاظتی همگام با معیارهای بین‌المللی به پشتوانه قوی اجرایی دولتی ـ ملی به عنوان اولین اولویت برنامه ریزی راهبردی در این منطقه اتخاذ گردید.

 

ادامه جدول ۲ ـ ۲٫ پژوهش های داخلی

چیستی و چرایی
برنامه ریزی راهبردی و بررسی الگوهای رایج آناز نظر نگارنده، توافق مقدماتی و ایجاد ادبیات مشترک، به عنوان نقطه آغازین فراگرد برنامه ریزی راهبردی، نقش کارکنان و مدیران سطوح پایین تر در کنار فرماندهان و مدیران عالی سازمان، تدوین اسناد راهبردی (رسالت، مأموریت، چشم انداز و …) و همچنین تجزیه و تحلیل محیط داخلی و خارجی سازمان، از مهمترین مراحلی هستند که در فراگرد برنامه ریزی راهبردی باید مورد توجه قرار گیرند.نقش آبسنگهای مرجانی در تشکیل جزایر
خلیج فارس و عوامل تهدید کننده آن هابیشتر مرجانهای موجود در خلیج فارس از نوع آبسنگی است .همین ‌مرجان‌ها عامل زیست آبزیان ریز و درشت اطراف جزایر شده اند. انواع ‌مرجان‌ها در تمام نواحی دریایی اطراف جزایر ایران یافت می‌شوند ولی پراکنش انواع سخت یا آبسنگ ساز محدود به مناطق کم عمق جزایر و به وسعت صدها کیلومتر مربع است .همچنین به دنبال ساخت و سازها، اسکله سازی و پیشروی در حریم دریا، مقدار زیادی شن، خاک و بتن وارد آب های خلیج فارس شده و رسوب ذرات معلق در آب روی مرجان ها نشسته و امکان ادامه حیات را از آن ها گرفته است.صخره های مرجانی و عوامل تهدید کننده آن هاعوامل زیادی چون فعالیت های انسانی، عوامل طبیعی و فیزیکی و بیولوژیکی، این نوع اکوسیستم ها را مورد تهدید قرار داده‌اند. به همین جهت در اغلب کشورها این اکوسیستم ها به عنوان مناطق حفاظت شده دریایی معرفی گردیده اند.آلاینده های دریای خلیج فارس و پیامدهای زیست محیطی ناشی از آلودگی آندر این مقاله به بررسی عوامل آلوده کننده دریاها نظیر مواد نفتی، مواد شیمیایی، آلودگی های حرارتی نیروگاه ها، فاضلاب های صنعتی و شهری، ساخت و سازه‌های دریایی و غیره پرداخته شده است و تاثیر این عوامل به صورت مطالعه موردی بر دریای خلیج فارس تحت بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نتایج بیانگر این است که با توجه به اهمیت و موقعیت دریای خلیج فارس نیاز به همکاری همه جانبه تمامی کشورهای ساحلی این منطقه در جهت حفظ و پاکسازی آلودگی ها و آسیب های وارده بر این حوزه می‌باشد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[چهارشنبه 1401-09-09] [ 05:52:00 ب.ظ ]